Спорт и физкультура в школе

Спортивные секции - создаются для учащихся, желающих регулярно заниматься тем или иным видом спорта.  Для этой группы учащихся организуются дополнительные внеурочные занятия по подготовке к сдаче учебных нормативов.

Школьный спортивный клуб – общественная организация учителей и учащихся, способствующая развитию физической культуры, спорта и туризма в школе.

Школьный спортивный клуб создается с целью организации и проведения спортивно-массовой работы в образовательном учреждении во внеурочное время.

         Общее руководство клубом осуществляется Советом клуба. Состав Совета клуба утверждается приказом директора образовательного учреждения.

В целях привлечения обучающихся к систематическим занятиям физической культурой, спортом и туризмом, формирования у учащихся здорового образа жизни, устойчивой мотивации и интереса к укреплению здоровья, в МОАУ «СОШ №10г.Новотроицка» организован школьный спортивный клуб «НОСТА».

Цели:

- формирование физической культуры личности обучающихся.

          - повышение массовости занятий школьниками физической культурой и спортом для вовлечения их в систематический процесс физического и спортивного совершенствования;

         - удовлетворение потребности обучающихся ОУ и их родителей (законных представителей) в более широком спектре предоставляемых им физкультурно-спортивных услуг.

Школьный спортивный клуб может иметь название, свой флаг, эмблему.

Количество членов школьного спортивного клуба на 2019/2020 учебный год составляет 181 человек.

Задачи спортивного клуба:

Задачами спортивного клуба являются:

-   активизация физкультурно-спортивной  работы и участие всех учащихся в спортивной жизни школы;

-    укрепление здоровья и физического совершенствования учащихся      школы на основе систематически организованных обязательных  внеклассных спортивно-оздоровительных занятий всех  детей;

-   закрепление и совершенствование умений и навыков учащихся,      полученных на уроках физической культуры, формирование жизненно      необходимых физических качеств;

-    воспитание у школьников общественной активности и трудолюбия,      творчества и организаторских способностей;

-    привлечение к спортивно-массовой работе в клубе известных спортсменов, ветеранов спорта, родителей учащихся школы;

-    профилактика асоциальных проявлений в детской и подростковой среде, выработка потребности в здоровом образе жизни.

• осуществлять работу по реабилитации обучающихся, имеющих отклонение в состоянии здоровья, ограниченные возможности здоровья;

• осуществлять олимпийское образование обучающихся;

• развивать новые формы организации физкультурно – оздоровительной  и спортивно-массовой работы;

• создавать материально-технические условия для занятий физической культурой и спортом на базе общеобразовательной организации;

Функции клуба:

Основными функциями школьного спортивного клуба являются:

- обеспечение систематического проведения, не менее 2-3 раз в неделю, внеклассных физкультурно-спортивных мероприятий с учащимися;

- организация постоянно действующих спортивных секций и групп общей физической подготовки для учащихся;

- проведение внутришкольных соревнований, товарищеских спортивных встреч между классами и другими школами;

-  организация участия в соревнованиях, проводимых органами управления образования, спорткомитетом;

- проведение спортивных праздников, показательных выступлений ведущих спортсменов школы, города;

- проведение широкой пропаганды физической культуры и спорта в школе;

- расширение и укрепление материально-технической базы школы (оборудование школьных спортивных сооружений и уход за ними, ремонт спортивного инвентаря);

- формирование сборных команд школы для участия в соревнованиях более высокого ранга (городские, областные, всероссийские соревнования).

 Организация работы спортивного клуба школы:

Общее руководство деятельностью спортивного клуба школы осуществляет директор образовательного учреждения.

Непосредственное организационное и методическое руководство осуществляет председатель Совета спортивного клуба, назначаемый директором школы. Руководство работой в классах  осуществляют физкультурные организаторы, избираемые на учебный год.

Спортивный клуб ежегодно на своем собрании избирает Совет из 5-9 человек (заместитель председателя, секретарь, председатель коллегии судей и члены Совета), который непосредственно руководит его работой. Между членами Совета распределяются обязанности по руководству комиссиями: спортивно-массовой работы, организационно-методической работы, пропаганде физической культуры и спорта, подготовке общественных инструкторов и судей, хозяйственной, шефской и др.

Совет клуба отчитывается один раз в году перед конференцией представителей классов о проделанной работе.

• приобщение учащихся к регулярным занятиям физическими упражнениями спортивной напраыленности;
• пропаганда и популяризация физической культуры и здорового образа жизни;
• совершенствование спортивного досуга и соревновательной деятельности.

Подготовка юного спортсмена осуществляется путем обучения и тренировки, которые являются единым педагогическим процессом, направленным на формирование и закрепление определенных навыков, на достижение оптимального уровня физического развития и высоких спортивных результатов обучающимися. Успешное осуществление учебно-тренировочного процесса возможно при соблюдении принципа единства всех сторон подготовки, а именно, общефизической, специальной физической, технической, тактической и морально-волевой.

• укрепление здоровья, повышение работоспособности;
• воспитание интереса к занятиям физической культурой, воспитание нравственных качеств, самообладания, эстетических чувств.; 
• формирование знаний в области здоровья, гигиены, спорта.

В отличие от других форм внеурочной работы, школьные спортивные секции позволяют решать комплекс задач физического воспитания: образовательных, оздоровительных и воспитательных. При этом под решением образовательных задач необходимо понимать расширение двигательного фонда, освоение сложных двигательных действий вида спорта и овладение необходимой теоретической информацией в области физической культуры и спорта. Под решением оздоровительных задач необходимо понимать укрепление здоровья школьников, повышение уровня их физической подготовки и функциональных возможностей. Решая воспитательные задачи по формированию морально-нравственных и личностных качеств, необходимо организовать учебный процесс и выстроить отношения между его участниками таким образом, чтобы в полной мере использовать педагогические возможности спортивно-соревновательной деятельности.